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À la confluence de la connaissance et de laction, Frédéric Le Play et ses continuateurs inventent une pratique sociale, alliant recherche sociologique et engagement réformateur. Ils mettent au point une méthode détude fondée sur lobservation directe des faits sociaux et multiplient, durant un siècle, à travers le monde, les monographies de familles, mais aussi de communes et de régions, dentreprises et dindustries. Cette quête des faits nourrit leurs analyses de lévolution des sociétés modernes et éclaire les réformes sociales quils sefforcent de mettre en uvre. Dans la mémoire des sciences sociales, longtemps ambivalentes à son égard, lÉcole de Le Play a connu des éclipses. Elle est ici restituée, de sa naissance au milieu du XIXe siècle à la deuxième guerre mondiale.
un volume 15,8 x 21 de 296 pages,
ISBN 2.87673.051.0, 1989, 23 euros
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