Champ Vallon

Rechercher
Fermer ce champ de recherche.

Pierre | SANSOT

«J’ai tenté de restituer une certaine joie de l’enfance, une vacance de l’être, un univers de l’école qui, maintenant, s’éloigne de nous au point de paraître légendaire — avec ses objets-fétiches, comme le buvard, le cahier de vacances, le carnet de notes —, avec ses figures de proue comme le Cancre, le Fayot, le Crack. Au lieu de raconter une histoire, la mienne ou celle d’un autre, j’ai préféré me montrer attentif à ces objets et à délivrer ces figures, délivrer autant que possible leur charge poétique, leur sur-réalité. C’est pourquoi le narrateur n’apparaît jamais. Le lecteur découvre à peine quelque constance dans sa manière d’être: heureux de vivre pleinement son enfance et d’observer ses camarades, émerveillé de participer à une liturgie dont il cherche à deviner le sens.»

Voir le sommaire

Cahiers d’enfrance
Le sommaire

RETOUR AU PAYS NATAL

CHOSES

Le cahier de vacances
Le cahier de classe
Le cahier de textes
Le cahier de notes
Le bulletin trimestriel
Les cahiers dispersés
Le cahier d’appel
Le buvard
La corbeille à papiers
Les livres d’occasion

FIGURES

Le narrateur
Le cancre et le crack
Un cancre parfait
L’univers tragique du fayot
Les deux fayots
Le maître
Le concours général

La France est un fait d’imagination; elle est un rêve, un nom, une odeur, une somme d’images, de couleurs, de brises, d’herbes hautes, de vignes entretenues avec patience. Si ce rêve multiple et unanime s’estompait, la France ne hanterait plus nos consciences, elle ne serait plus notre terre originelle. Dans ces conditions, ce livre use de précautions et de quelque audace, invente des récits, des tableaux, des vagabondages qui ne sont pas de pures fantaisies, mais qui tentent de resituer sa présence. Il retrouve et redonne le goût des litanies adorantes, des ritournelles moqueuses, des voyages sentimentaux. Ce livre de songe et de commémoration a voulu aussi être un ouvrage de raison. Il prend en considération ce que les hommes de savoir nous ont appris des couleurs, des provinces, des villages, de l’âge, de l’histoire de France; puis il montre qu’en tous ces domaines on ne peut faire l’économie d’une sorte de géographie sentimentale.

Voir le sommaire

La France sensible
Le sommaire

PRÉAMBULE

Présentation de (l’image) de la France 9

II
LA FRANCE SENSIBLE
1. L’apprentissage de la France
2. Le goût du minuscule
3. Marcher en France
4. Un sentiment très fort
5. Troubles et vacillements d’une passion
6. Le paysage littéraire français
7. L’histoire de France
8. Les brouillards de l’Occupation
9. L’île-France
10. Qu’est-ce qu’une région ?
11. Nos arrière-pays
12. L’arrière-pays niçois
13. La France et les éléments
14. La France et ses couleurs
15. Il n’y a pas de place pour un Skansen dans ma France
16. Quels exils ! Quels rêves
17. Un village de France
18. Les Français et la France
19. L’âge de la France
20. L’électricité de la France
21. L’habiter-ensemble